Esta campaña de Acciona de hace unos años nos plantea dudas sobre cómo actuar y qué hacer: cortar radicalmente nuestros modos de consumo actuales, o bien consumir hasta que no quede más opción. La solución al dilema, en el 2º video.
De nuevo, muchas gracias Javi por tus materiales e ideas.
lunes, 12 de abril de 2010
Empieza el Concurso Aula Limpia
Como ya habréis podido comprobar, el Concurso Aula Limpia ha comenzado en el IES Santa Pola. Por si no lo sabéis todavía, se trata de una especie de competición de todos los grupos del instituto para ver cuál de ellos es el más ecológico y respetuoso con el Medio Ambiente.
Se realizarán una serie de inspecciones (secretas y sin previo aviso, por supuesto), efectuadas por miembros del grupo medioambiental del centro, con el fin de valorar una serie de aspectos, como son: el uso correcto de las luces, contenedores de papel y plásticos, aprovechamiento adecuado de la luz natural, o limpieza y orden de las aulas.
Cada uno de los aspectos se valorará a través de unas puntuaciones concretas previamente establecidas, y estarán colgadas en cada aula junto con la puntuación obtenida por el grupo. Un ejemplo de cómo serán los criterios de puntuación sería como éste:
Contenedor de papel:
Se van a realizar unas 2 inspecciones al mes hasta el fin de curso, y el grupo que haya obtenido más puntos obtendrá la realización de una excursión con fines medioambientales, y con alguna que otra sorpresa más....
Por tanto, profesores, alumnos y demás implicados en el proyecto os animamos a que os esforcéis al máximo para conseguir ganar.
Se realizarán una serie de inspecciones (secretas y sin previo aviso, por supuesto), efectuadas por miembros del grupo medioambiental del centro, con el fin de valorar una serie de aspectos, como son: el uso correcto de las luces, contenedores de papel y plásticos, aprovechamiento adecuado de la luz natural, o limpieza y orden de las aulas.
Cada uno de los aspectos se valorará a través de unas puntuaciones concretas previamente establecidas, y estarán colgadas en cada aula junto con la puntuación obtenida por el grupo. Un ejemplo de cómo serán los criterios de puntuación sería como éste:
Contenedor de papel:
- No hay en el aula: -1 punto
- Existe, pero no se usa: 0 puntos
- Tiene solamente papel: 3 puntos
Se van a realizar unas 2 inspecciones al mes hasta el fin de curso, y el grupo que haya obtenido más puntos obtendrá la realización de una excursión con fines medioambientales, y con alguna que otra sorpresa más....
Por tanto, profesores, alumnos y demás implicados en el proyecto os animamos a que os esforcéis al máximo para conseguir ganar.
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